به گزارش تیزلند، به نقل از خبرگزاری فارس، مهدی فیض معاون پرورشی و فرهنگی وزیرآموزش و پرورش در خصوص «زمان آغاز هدایت تحصیلی دانشآموزان»، اظهار داشت: فرایند هدایت تحصیلی از حدود 4 ماه پیش آغاز شده است و بحث، صدور فرمهای هدایت تحصیلی است.
وی با اشاره به جزئیات فرمهای هدایت تحصیلی، افزود: دو نوع فرم وجود دارد؛ یکی فرم توصیهنامه و دیگری فرم زمانبندی است.
معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: فرمهای ذکر شده از 20 تیرماه صادر میشود و دانشآموزان و خانوادهها میتوانند از طریق مدارس متوسطه اول، آنها را دریافت کنند.
فیض اضافه کرد: در دو هفته انتهایی تیر و دو هفته ابتدایی مردادماه، فرایند ثبتنام صورت میگیرد و ثبتنام براساس اولویتهای زمانبندی است که به دانشآموز اعلام میشود و دانشآموز مراجعه کرده و ثبتنام میکند.
وی در خصوص «مهمترین وجه تمایز هدایت تحصیلی امسال با سال گذشته »، متذکر شد: تفاوت مهم این است که در هدایت تحصیلی امسال، وقتی بحث اولویتهای رشتههای 12 گانه وجود دارد، توصیهنامه مطرح است و این توصیهنامهها بر اساس اطلاعات تحصیلی و مشاورهای است که به دانشآموز ارایه میشود.
معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش بیان داشت: اگر دانشآموز حد نصاب لازم را کسب کرده باشد، به او در خصوص اینکه چه رشته تحصیلی را براساس اولویت اول دوم تا دوازدهم انتخاب کند، توضیح داده میشود؛ در نتیجه تصمیمگیری در خصوص اینکه دانشآموز به چه رشته تحصیلی برود، بر عهده او و خانوادهاش است.
فیض با تاکید بر عدم اجباری بودن هدایت تحصیلی دانشآموزان در سال تحصیلی آینده خاطرنشان کرد: براساس ظرفیت محدودی که داریم، مجبور هستیم در بعضی از رشتهها جدول زمانی به دانشآموز و خانوادهاش ارایه دهیم.
وی در تشریح ارایه جدول زمانی برای دانشآموزان، عنوان کرد: اولویت زمانی برای دانشآموزانی است که رتبه علمی بالاتری در پیشینه تحصیلی خود دارند؛ البته این الزام محسوب نمیشود؛ بلکه جدول زمانی است، برای اینکه ابتدا دانشآموز با رتبه بالاتر به آن رشته رفته و سپس دانشآموز با رتبه پایینتر برود.
معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش ابراز داشت: ممکن است در این چینش زمانی، بخشی از ظرفیتها پر شود و دانشآموز میتواند در اولویتهای بعدی مورد علاقه خود ثبتنام کند؛ البته امسال هیچ الزامی براساس توصیهنامه تحصیلی وجود ندارد.
میرحمایت میرزاده سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در گفتوگو با خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، با انتقاد از برگزاری آزمون به شیوه متمرکز در آموزش و پرورش اظهار داشت: اطلاعاتی در دست ندارم که پیرامون واقعیت یا شایعه بودن لو رفتن سوالات امتحان نهایی اظهار نظر کنم اما در کشوری به گستردگی ایران، برگزاری آزمون به شیوه متمرکز نمیتواند بدون تخلف و اشکال باشد.
وی افزود: شخصاً مخالف برگزاری این امتحانات به شیوه متمرکز هستم؛ در دانشگاه در مقاطع مختلف برای دریافت مدارک کارشناسی و دکترا که اهمیت آن از مدرک دیپلم بسیار بالاتر است چنین روندی طی نمیشود.
میرزاده ادامه داد: تامین امنیت سوالات امتحانات نهایی بسیار سخت است و ممکن است در چند نقطه کشور تخلفاتی هم صورت گیرد و امکان به صفر رسیدن تخلفات وجود ندارد هرچند آموزش و پرورش رسیدگی و بررسی را تعطیل نمیکند.
علی زرافشان معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش در گفتوگو با خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، در خصوص «وضعیت مدارس شبانهروزی»، اظهار داشت: مدارس شبانهروزی یکی از راهحلها برای ایجاد دسترسی به آموزش در مدارس است.
وی ادامه داد: در دوره اول و دوم متوسطه، در مناطقی که نمیتوانیم مدرسه روزانه تشکیل دهیم، این مدارس ایجاد میشود؛ اگرچه تاکید بر حضور دانشآموز در مدرسه روزانه است.
زرافشان افزود: طرح دیگر، روستا مرکزی است تا وسیله ایاب و ذهاب باشد و دانشآموزان به مدرسه و خانه رفت و آمد کنند، اما در بخشی از کشور تردد دشوار و صعبالعبور است و مجبور هستیم دانشآموزان را به مدارس شبانهروزی بیاوریم.
معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: در متوسطه دوم در سال تحصیلی 92-91، 984 مدرسه شبانهروزی داشتیم که در حال حاضر به 805 مدرسه رسیدیم و کاهش داشته است.
وی یادآورشد: جمعیت دانشآموزی مدارس شبانه روزی از 130 هزار دانشآموز به 70 هزار دانشآموز رسیده است و این کاهش یعنی پوشش تحصیلی بیشتر شده است و در جاهایی که مدرسه نبوده است، مدرسه ایجاد کردیم و دانشآموزان میتوانند در مدرسه عادی تحصیل کنند.
زرافشان اضافه کرد: در حال حاضر این 805 مدرسه را در دوره دوم متوسطه داریم و نزدیک به 1200 مدرسه در دوره اول متوسطه وجود دارد که در مجموع نزدیک 350 هزار دانشآموز در این دو سال تحصیل میکنند.
معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش متذکر شد: برای تغذیه دانشآموزان ردیف مستقل بودجهای در قانون بودجه داریم که هر ساله به تعذیه آنها اختصاص پیدا میکند، اما 2 سال است که یک کمیتهای در وزارتخانه با عنوان مناطق محروم تشکیل شده است و همه دستگاهها که به نوعی کار حمایتی انجام میدهند، عضو آن هستند؛ مانند کمیته امداد، بهزیستی، معاونت مناطق محروم ریاست جمهوری و بنیاد مستضعفان.
وی عنوان کرد: سال 94 یک بسته غذای 30 هزار تومانی به تغذیه مدارس شبانهروزی اختصاص دادیم و در حال حاضر نیز مبلغ ریالی به ازای تامین مواد غذایی با ارزش 11 میلیارد تومان اختصاص داده و به ادارات کل استانها دادهایم.
زرافشان ابزار داشت: در حال حاضر موسسه خدمات علمی رزمندگان و بنیاد علوی هر سال تعدادی از دانشآموزان ما را تحت پوشش قرار میدهد که گفتیم مدارس شبانهروزی را پوشش دهید.
معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش بیان داشت: اگر بخواهیم مدارس شبانهروزی را خوب اداره کنیم؛ برای نمونه گفتیم هزینه صبحانه برای هر نفر باید 1200 تومان، نهار 2800 و شام 2300 تا 2500 تومان و میان وعده برای هر نفر 900 تا 1000 تومان باشد و جمع تغذیه هر دانشآموز 7200 تومان برای متوسطه اول و 7700 تومان برای متوسطه دوم باشد.
وی تصریح کرد: اگر سرانه غذایی دانشآموزان در روز به این عدد رسید؛ یعنی شرایط خوبی داریم؛ ضمن اینکه هزینه بهداشت نیز باید 25 هزار تومان باشد.
زرافشان خاطرنشان کرد: قبلاً مصوبهای بود که مدارس شبانهروزی در خصوص هزینههای خود، از یارانه برخوردار بودند، اما وقتی که یارانهها قطع شد، این نیز قطع شدکه در تلاش هستیم سیستمهای حمایتی را جایگزین آن کنیم.
به گزارش تیزلند، به نقل از گروه آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، نورعلی عباسپور مدیرکل انجمن اولیا و مربیان وزارت آموزش و پرورش از ارسال شیوهنامه انتخاب مدرس آموزش خانواده به استانها خبر داد و اظهار داشت: دفتر انجمن اولیا و مربیان در نظر دارد، مدرسین آموزش خانواده را از طریق برگزاری آزمون و از بین فرهنگیان شاغل، رسمی، پیمانی و اعضای رسمی و پیمانی هیات علمی دانشگاهها انتخاب کند.
وی افزود: متقاضیان میتوانند از روز سه شنبه 23 خرداد ماه 96 از طریق ساعت www.familyeducation.ir نسبت به ثبتنام در آزمون انتخاب مدرس آموزش خانواده شخصاً اقدام کنند.
مدیرکل انجمن اولیا و مربیان وزارت آموزش وپرورش زمان پایان ثبتنام را 10 تیرماه اعلام و تصریح کرد: داشتن حداقل مدرک کارشناسی ارشد یا معادل حوزوی آن، دارابودن حداقل 30 سال سن، برخورداری از سلامت جسم و روان و قدرت بیان و دارابودن صلاحیت اجتماعی و حسن شهرت از جمله، شرایط عمومی و اختصاصی شرکت کنندگان در این آزمون است.
عباسپور خاطر نشان کرد: روز دوشنبه 16 مرداد ماه، راس ساعت 10 صبح، آزمون انتخاب مدرس آموزش خانواده همزمان در سراسر کشور و در مراکز استانها برگزار خواهد شد؛ البته برخی استانها که گستره جغرافیایی آنها وسیع تر است، ممکن است 2 حوزه امتحانی داشته باشند.
منبع دریافت این مطلب : خبرگزاری فارس
رسول عمادی رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش در گفتوگو با خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس اظهار داشت: در طراحی سوالات، انتقال به حوزههای امتحانی و تصحیح اوراق مراقبتهای ویژهای داریم.
وی افزود: سوالات امتحانات نهایی با شیوههایی که امنیت سوالات در اولویت باشد به حوزههای امتحانی مدارس ارسال میشود.
عمادی با اشاره به شیوه ارسال سوالات امتحانات نهایی به مدارس، خاطرنشان کرد: به دو شکل «سی دی سوالات» و «سی دی رمز»، سوالات امتحان نهایی به مدارس ارسال میشود و روزانه امکان دسترسی به سوالات همان روز به شکل 2 ساعت قبل از آزمون، فراهم است.
وی در خصوص برگزاری امتحانات در مدارس خارج از کشور گفت: مطابق برنامه آموزشی که مدارس خارج از کشور دارند، امتحانات پایانی آنها برگزار میشود اما سوالات امتحانی آنها با داخل کشور فرق دارد و مطابق با سرفصلهای خودشان امتحانات برگزار میشود.
رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش به اعلام زمان نتایج امتحانات اشاره و گفت: کارنامه امتحانات پایانی دانشآموزان 2 هفته پس از آخرین امتحان، از طریق مدارس اعلام میشود.
به گزارش تیزلند، به نقل از خبرگزاری فارس، شهناز کریمی مدیر آموزش و پرورش استثنایی شهر تهران با اشاره به آغاز طرح سنجش سلامت و آمادگی تحصیلی نوآموزان بدو ورود به دبستان، اظهار داشت: 48 پایگاه سنجش نوآموزان بدو ورود به دبستان، در شهر تهران فعال است و از روز گذشته این طرح آغاز شده است.
وی با اشاره به روند اجرای طرح سنجش نوآموزان، افزود: اولیای دانشآموزان میتوانند به نزدیکترین مدرسه محل سکونت خود مراجعه کنند؛ مدیران مدارس نام نوآموزان را در سامانه سنجش وارد کرده و به آنها نوبت را اعلام میکنند.
کریمی ادامه داد: والدین میتوانند با در نظر گرفتن نوبت تعیین شده، به مراکز سنجش مراجعه کرده و سنجش نوآموزان را انجام دهند.
مدیر آموزش و پرورش استثنایی شهر تهران با بیان اینکه در سال گذشته 109 هزار نوآموز تهرانی در طرح سنجش شرکت کردهاند، گفت: از این تعداد 7 هزار نوآموز مربوط به دوره پیشدبستانی بودند و پیشبینی میشود امسال نیز همین تعداد نوآموز در طرح سنجش شرکت کنند.
کریمی خاطرنشان کرد: طرح سنجش نوآموزان تا زمانی که نوآموزان ورود به مقطع ابتدایی به مدارس مراجعه کنند، ادامه خواهد شد.
به گزارش تیزلند، به نقل از خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، رضا گلشن مهرجردی مدیر پژوهش، طرح و برنامه مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانشپژوهان جوان در خصوص نتایج آزمون ورودی مدارس استعدادهای درخشان، اظهار داشت: نتایج آزمون، اوایل تیرماه اعلام میشود.
وی ادامه داد: به محض اینکه نتایج آزمون اعلام شد، اداراتکل آموزش و پرورش استانها، اطلاعرسانی میکنند و مهلتی را برای ثبتنام اعلام میکنند.
گلشن مهرجردی با بیان اینکه ثبتنامها تا پایان تیرماه انجام میشود، افزود: دانشآموزان پذیرفته شده در آزمون به محل ثبتنام مراجعه میکنند تا مدارک آنها بررسی و در صورت تایید صلاحیت، پذیرفته میشوند؛ دانشآموزان باید مدارک تحصیلی و فردی را به مدرسه ارائه دهند.
وی در خصوص شهریه مدارس استعدادهای درخشان گفت: شهریه مدارس استعدادهای درخشان در هر استان به میزان نصف شهریه مدارس غیردولتی همان استان است البته برای دانشآموزانی که هزینه آن ندارند، امکان تحصیل رایگان هم وجود دارد.
مدیر پژوهش، طرح و برنامه مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش پژوهان جوان با اشاره به نظارت بر نحوه ثبتنام مدارس اظهار داشت: در هر ادارهکل، اداره استعدادهای درخشان است که هر نوع سرکشی و بازدید از مدارس استعدادهای درخشان با هماهنگی این اداره است ضمن اینکه ستادهای ثبتنام هم آماده دریافت پیشنهادات و شکایات احتمالی هستند.